30th Juli, 2010 - Posted by Aline Deinert - Kommentare deaktiviert
Hia Senn
Institut für Soziologie
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,
KG IV, Rempartstraße 15
31141 Hildesheim
hiasen@yahoo.co.in
Dissertationsprojekt
Everyday lives of children and variations across class fractions within the middle class in Calcutta and Freiburg.
Forschungsinteressen
childhood, children, middle classes, modernisation childhood, cultural moratorium
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17th Mai, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Anna Maria Ifland
Diplom-Pädagogin
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Franckeplatz 1, Haus 3
06099 Halle (Saale)
anna.ifland@paedagogik.uni-halle.de
Dissertationsprojekt
Soziale Konstruktionen von Kindern und Kindheit im Bereich frühkindlicher Erziehung, Bildung und Betreuung. Ein diskursanalytischer Vergleich zwischen Deutschland und Norwegen
Forschungsinteressen
Kindheitsforschung, Wohlfahrtsstaatforschung,
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Anja Fried
Universität Hildesheim
Institut für Mathematik und Angewandte Informatik (IMAI)
Samelsonplatz 1
31141 Hildesheim
fried@imai.uni-hildesheim.de
Dissertationsbeschreibung
Die Bedeutung frühkindlicher Bildung für Kindertagesstätten hat in den letzten Jahren zugenommen. Mit der Entwicklung des Rahmenplans der Länder für Kindertagesstätten wurden aus Kindergärten Institutionen mit einem Bildungsauftrag. Das kindliche Lernen hat neben Erziehung und Betreuung eine größere Rolle eingenommen und erhält dementsprechend mehr »
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Aline Deinert
Diplom-Pädagogin
Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg
Institut für Pädagogik
Franckeplatz 1/Haus 3
06110 Halle
aline.deinert@paedagogik.uni-halle.de
Dissertationsprojekt
In Planung
Forschungsinteressen
Sozialwissenschaftliche Kinder- und Kindheitsforschung, qualitative Forschungsmethoden
Aktive Forschungstätigkeiten
wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt “Peergroups und schulische Selektion” am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (unter der Projektleitung von H.-H. Krüger)
kurzzeitige Mitarbeit im Projekt “Welfare state policy towards small children at a cross road? An historical-comparative study of Norway, Sweden »
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Sandra Koch
Diplom-Pädagogin
Mitglied des Promotionskollegs Bildung und soziale Ungleichheit – Die Bewältigung und Gestaltung von Übergängen zwischen verschiedenen Bildungsorten am Graduiertenzentrum für Bildungs- und Sozialforschung. Finanziert von der Böckler-Stifung und der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Martin- Luther Universität Halle- Wittenberg
Institut für Pädagogik
Franckeplatz 1, Haus
6
06099 Halle
Tel: 0345-68178-41
Mobil: 0163/6973132
sandra_mona_koch@web.de
Dissertationsprojekt
Soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit– Zwischen Selbstbildung und Disziplinierung: Rhetoriken »
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Susanne Siebholz
Diplom-Pädagogin
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Institut für Pädagogik
Promotionskolleg „Bildung und soziale Ungleichheit“
06099 Halle
susanne.siebholz@paedagogik.uni-halle.de
Dissertationsprojekt (Arbeitstitel)
Kinder in Heimen am Übergang von der Grund- in die Sekundarschule (Arbeitstitel)
Ausführliche Projektbeschreibung
Forschungsinteressen
Kinder- und Kindheitsforschung, sozialpädagogische Forschung, Schulforschung, Forschung zu sozialer Ungleichheit, qualitative Forschungsmethoden
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Daniela Winter
Diplom-Pädagogin
Assoziiertes Mitglied des Promotionskollegs der Hans-Böckler-Stiftung
“Bildung und soziale Ungleichheit – Die Bewältigung und Gestaltung von Übergängen zwischen verschiedenen Bildungsorten”
Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg
Philosophische Fakultät III
Institut für Pädagogik
Franckeplatz 1, Haus 6
06099 Halle
daniela.winter@paedagogik.uni-halle.de
Dissertationsprojekt
Individuelle Orientierungen von Kindern aus kontrastierenden Lebenslagen. Eine qualitative Analyse von Interviews mit sechs- bis zehnjährigen Kindern
Forschungsinteressen
Kindheitsforschung, Armutsforschung, Bildungsforschung, Forschung zu sozialer Ungleichheit, qualitative Evaluationsforschung
Aktive »
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Susanne Vogl
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Lehrstuhl für Soziologie und empirische Sozialforschung
Ostenstraße 24
85071 Eichstätt
Susanne.Vogl@ku-eichstaett.de
Dissertationsprojekt
Alter & Methode – ein Vergleich telefonischer und persönlicher
Leitfadeninterviews mit Kinder
Forschungsinteressen
Methoden empirischer Sozialforschung, Familiensoziologie, abweichendes
Verhalten
Publikationen
Krell, Claudia/Vogl, Susanne (im Erscheinen): Gewalt in der Familie.
In: Horn, Klaus/Peter/Kemnitz, Heidemarie/Marotzki, Winfried/Sandfuchs,
Uwe (Hrsg.): Lexikon der Erziehungswissenschaft. Verlag Julius
Klinkhardt. Bad Heilbrunn.
Vogl, Susanne (2009): Frauen als Gewalttäter, Männer als Opfer? Scherz
oder Realität? »
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Johanna Mahr
Dipl.Oec.-troph
Dozentin im European Master in Childhood Studies and Children’s Rights
johannamahr@gmail.com
Dissertationsprojekt
Dissertationsthema zurzeit im Aufbau
Forschungsinteressen
Kinderrechte, Kindheitsforschung im internationalen Kontext, Partizipation von Kindern, qualitative Forschung, Partizipative Forschungsmethoden, Gesundheitsbildung in Entwicklungsländer, besonders Madagaskar
Publikationen
Mahr J., Wüstefeld M. and Krawinkel M. (2005): Nutrition education for illiterate children in southern Madagascar – addressing their needs, perceptions and capabilities. In: Public Health »
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6th Januar, 2010 - Posted by Aline Deinert - No Comments
Susann Fegter
Diplom-Pädagogin
Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG1 Allgemeine Erziehungswissenschaft
Universitätsstraße 15-25
33615 Bielefeld
sfegter@uni-bielefeld.de
Dissertationsprojekt
„Die Krise der Jungen im öffentlichen Diskurs“
Forschungsinteressen
Kindheitsforschung (Kinderarmut, Wohlergehen, Perspektiven von Kindern),
Gender Studies (Jungenforschung, Wissensproduktion),
Dekonstruktive Pädagogik (Pädagogik und Differenz),
Diskursanalyse nach Foucault (Verschränkung von Sagbarkeit und Sichtbarkeit, Visualität),
Qualitative Forschungsmethoden
Aktive Forschungstätigkeiten
Forschungsprojekte:
World Vision Kinderstudie. Kinder in Deutschland 2009. Mitarbeit
Children and the Good Life in International Perspectives. Vorbereitung einer internationalen »
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